“育人楷模”教師一日專訪（第一期）

王永軍

主要工作:負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)科目集體備課、教研、上課，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，開展班會(huì)，組織班級(jí)集體活動(dòng)，與學(xué)生心靈交流

經(jīng)歷:多年從教畢業(yè)班教學(xué)，對(duì)高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)方向和題型分析深有心得，多次參與藝術(shù)生高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料編寫。

榮譽(yù):曾獲得第二十七屆物理競(jìng)賽國(guó)家三等獎(jiǎng)，河北省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，昆明藝卓中學(xué)“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

大家好，我叫王永軍，我是昆明藝卓中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師兼學(xué)科長(zhǎng)，同時(shí)也是高二2003班的班主任。

我們班的學(xué)生親切的稱呼我為“老王”，或者是“數(shù)學(xué)小王子”。我很喜歡這兩個(gè)稱呼，我覺得“老王”顯得很親切，同時(shí)“數(shù)學(xué)小王子”是對(duì)我專業(yè)能力的一種認(rèn)可。

從多年的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣其實(shí)并不很深，所以我對(duì)我的數(shù)學(xué)課堂一直以來都會(huì)秉承著先提升學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，然后再逐步提升對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)可。其次我會(huì)鼓舞大家的信心，這是在對(duì)于學(xué)生引導(dǎo)性方面起絕對(duì)性作用的。最后讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和解題步驟有所領(lǐng)悟，要及時(shí)給予鼓勵(lì)，并讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí)，從而取得優(yōu)異的成績(jī)！

其實(shí)大家都知道作為班主任的工作肯定是比較辛苦的，平時(shí)早上六點(diǎn)就要起床，一直到晚上十一點(diǎn)才能休息。在這個(gè)過程中肯定會(huì)付出很多艱辛，但是能夠陪伴孩子們成長(zhǎng)也是一件幸福的事情。

學(xué)生也會(huì)對(duì)我們的學(xué)校、老師產(chǎn)生感恩的心，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，對(duì)我們老師來說也是非常高興的事情。

在我管理班級(jí)的過程中，一定會(huì)有部分同學(xué)有一些比較差的習(xí)慣，比方說學(xué)習(xí)積極性、衛(wèi)生問題、包括在班上與其他同學(xué)的相處問題等。各方面問題我們班主任都要盡心盡力，去調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系，給他們鼓勵(lì)、打氣，給他們信心，在班級(jí)活動(dòng)中給予他們充分的空間，讓他們快樂成長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，能夠有一個(gè)非常愉快的高中生涯。

我是來自昆明藝卓中學(xué)2003班的趙智儀同學(xué)，我們班有一位特別有趣的數(shù)學(xué)老師，王永軍老師。

其實(shí)一開始我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很理想，也不是很喜歡數(shù)學(xué)課，但是當(dāng)我遇到了現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師“老王”之后，我漸漸感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。我從最開始的上課不聽講，愛打瞌睡，到后來漸漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也接受了數(shù)學(xué)這一門科目，并開始主動(dòng)回答老師提出的問題。

我們?yōu)槭裁唇兴�“老王”呢，是因�(yàn)橥趵蠋煂?duì)我們的幫助很大，并且非常有責(zé)任心，總是會(huì)去幫助每一位同學(xué)解決數(shù)學(xué)上面的問題。我們覺得王老師就像朋友一樣，感覺非常親近，同時(shí)王老師對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有很大的幫助，成績(jī)也逐漸提高。

“老王”讓我對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)科目充滿了信心，也讓我覺得今后可以越學(xué)越好，并在之后的道路上越走越好。

我經(jīng)常在班上跟我的學(xué)生們這樣講，只要同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，我不會(huì)輕易放棄任何一位同學(xué)。我會(huì)陪著大家一起走到高三，走到畢業(yè)，甚至給他們指引之后的人生方向，希望大家都有一個(gè)美好的未來。

 最后，再次祝愿所有的同學(xué)都可以考上一個(gè)理想的大學(xué)，讓自己的青春，不負(fù)韶華！